すべての子ども一人ひとりを尊重し、愛し、認める日々の生活を通して、地域の人々と協力し、豊かな社会作りを共にめざし、職員は常に研鑽し努力するこども園であり続けるために、次のように教育・保育の基本方針を定めます。
個々の発達を十分考慮し、心と身体の発達を促し、一人ひとりが尊重された生活をすることで、自己充実感を味わい、個々が十分に力を発揮できる環境の中で、劣等感を味わうことのないように、一人ひとりが十分に認められ、大切にされ、友だち大好き、先生大好きと感じる生活の中で、豊かな心を育む。 ・基本的生活習慣の自立 ・身体能力を高める
・話しが聞ける ・自分の思いを相手に伝える ・思いやりの心 ・優しさ
一人ひとりの心を大切に共感し、共に喜び、時には涙する中で、心より子どもを愛しむ保育を通して、子どもはこども園で生活する中で、嫌なことに出会ってもすぐに諦めず、最後までやり抜く力と自分で考え切り開いていく力、そして道徳心の芽生えを育む。
・根気 ・やる気 ・元気
・粘り強さ
・善悪を判断する力
・応用力
・根気 ・やる気 ・元気
・粘り強さ
・善悪を判断する力
・応用力
友だちと共同した生活の中で、活動の意欲を高め、工夫したり、試行錯誤をする中で、途中で投げ出さず様々に考え、創造することを楽しみ、自分から活動に取り組むことで自分で切り開いてゆく力を養う。
・協調性 ・共同性
・相手を受け入れる力
・チームワーク
・自分のことは自分でする力
・創造力 ・主体性
・自主性を育む
・協調性 ・共同性
・相手を受け入れる力
・チームワーク
・自分のことは自分でする力
・創造力 ・主体性
・自主性を育む
未就園のお子さんで、都合によりご家庭で保育できない場合に
お預かりします♪
お預かりします♪
軽度の体調の悪いお子さんは、看護師が様子を見ながら保育いたします。
こども園のバスで朝と夕方希望者の方の家とこども園の間を送迎します。
２歳から利用できます♪
２歳から利用できます♪
令和４年度の病後児保育は、休止となりました。
令和５年度以降については、地域の状況を見ながらその都度決定いたします。
